دانشنامه فلسفه اخلاق به چاپ سوم رسید
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۴۵۱۳۳۲
به گزارش خبرنگار مهر، میتوان گفت دانشنامه فلسفه اخلاق، جامعترین و عمیقترین اثر از نوع خود در زبان انگلیسی (و حتی در همه زبانها) است.
این اثر نخستین بار در سال ۱۹۶۷ به سرویراستاری پل ادواردز در هشت جلد در قطع رحلی منتشر شد.
در ویرایش دوم آن (سال ۲۰۰۶) دونالد ام. بورچرت در مقام سرویراستار با افزودن مدخلهای جدید و تکمیل مدخلهای سابق آن را به روز کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دانشنامه فلسفه اخلاق حاوی شصت و هشت مدخل از مداخل فلسفه اخلاق است.
این مقالات جامع عمده مباحث فلسفه اخلاق معاصر در سنت فلسفه تحلیلی اند.
انشاالله رحمتی، مترجم فارسی مقالات را متناسب با مسائل سه رشته اصلی فلسفه اخلاق (اخلاق هنجاری، روانشناسی اخلاق و فرا اخلاق) تدوین کرده است.
دانشنامه فلسفه اخلاق در سال ۱۳۹۹ به عنوان کتاب برتر اخلاق شناخته شد و صاحب نظرانی چون مصطفی ملکیان و کامران فانی آن را بهترین و جامعترین متن فلسفه اخلاق به زبان فارسی دانسته اند.
کد خبر 5104045منبع: مهر
کلیدواژه: انشاء الله رحمتی دانشنامه نویسی فلسفه اخلاق قاسم سلیمانی معرفی کتاب پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی رایزنی فرهنگی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی کتاب و کتابخوانی انتشارات سروش سازمان سمت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی انقلاب اسلامی ایران انتشارات علمی و فرهنگی تجدید چاپ تازه های نشر وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دانشنامه فلسفه اخلاق
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۴۵۱۳۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فلسفه حضور استادان حوزه در دانشگاه، تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست هماندیشی سالانه اساتید گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و خراسان رضوی با حضور محسن مرادی رئیس، علی یساقی معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی و حجتالاسلام سیدمهدی حسینیمطلق رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد استان خراسان رضوی در این دانشگاه برگزار شد.
حجتالاسلام سیدمهدی حسینیمطلق در این نشست با انتقاد از نحوه بهکارگیری استادان گروه معارف در دانشگاه اظهار کرد: قرار نبوده که استادان را از حوزه بیاوریم و قوانین دانشگاه را بر آنان تحمیل کنیم. فلسفه حضور استادان حوزه و مؤسسات دینی در دانشگاه، تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی بوده؛ اما با صدور آییننامههای ارتقای استادان، آنان را از مسیر اصلی دور کردیم و جلوگیری از رکود علمی دغدغه استادان گروه معارف در دانشگاه شده، ملاک استاد فقط مقاله و ارتقای علمی نباید باشد؛ بلکه به فرمایش مقام معظم رهبری تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی هم مورد توجه قرار بگیرد.
وی با بیان اینکه تسخیر قلب دانشجویان مقدم بر تسخیر عقل آنهاست به استادان گروه معارف تأکید کرد: مطلقاً دنبال این نباشید که فقط کتاب را تدریس کنید. مهم این است که با دانشجو ارتباط ایجاد کرد و در قالب این ارتباط و رفاقت، شبهات عقیدتی و سایر شبهات را برطرف کنید.امروز اگر کسی در کلاس، دانشجویان را ناامید کند به فرموده مقام معظم رهبری بزرگترین خیانت را مرتکب شده؛ بنابراین باید با بیان پیشرفتها و موفقیتهای نظام جمهوری اسلامی در کلاس درس، دانشجویان را به آینده امیدوار کنیم.
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد استان خراسان رضوی عنوان کرد: استاد معارف باید سعهصدر داشته باشد و حق اظهارنظر و تضارب آرا به دانشجویان بدهد. باید عالم به عصر خویش و زبان مخاطبانمان باشیم تا بتوانیم دانشجویان را با استدلال مناسب قانع کنیم و اگر قرار است اثربخش باشیم باید با مطالعه زیاد به ابزار اثربخشی مجهز بوده و مجهز به علم روز باشیم.
لزوم تسلط دانشجویان به آموزش مهارتهای زندگی
محسن مرادی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی نیز بر آموزش مهارتهای زندگی به دانشجویان و تسلط به علوم روز از سوی استادان گروه معارف تأکید کرد و گفت: استاد گروه معارف باید مسلط به علوم روز باشد تا بتواند پاسخگوی همه شبهات مطرح شده از سوی دانشجویان باشد. البته ما هم باید آموزشهایی را در این زمینه برای استادان داشته باشیم.
انتهای پیام/